Las familias de la escuela concertada exigen una solución al conflicto laboral
El Parlamento Vasco ha aprobado más dinero para la concertada tras la convocatoria de nuevas jornadas de huelga
La Plaza de la Virgen Blanca acogió este sábado la concentración más multitudinaria de las familias de la escuela concertada. Una protesta en la que las familias exigieron un acuerdo que acabe con el conflicto laboral entre profesorado y Kristau Eskola.
La concentración llega tras la nueva convocatoria de huelga, y después de que el Parlamento Vasco haya aprobado más financiación para la escuela concertada.
El conflicto se arrastra desde el pasado año, y tiene que ver con la negativa de Kristau Eskola a aceptar las mejoras reclamadas por los sindicatos. En este caso Fapacne y las Ampas de Egibide habían hecho un llamamiento a todas las familias. Una concentración convocada ante las nuevas jornadas de huelga anunciadas desde el profesorado.
Las nuevas jornadas de huelga serán los días 12, 13, 14 y 15 de marzo, 1, 2, 3, y 4 de abril y 8 y 9 de mayo. Aún queda un mes de negociación por delante para evitar esta nueva huelga. "Estamos viendo que las soluciones no llegan, el conflicto se alarga en el tiempo y la educación de nuestros hijos e hijas se ve afectada por esta situación", insisten desde la federación.
La solución podría estar más cerca, ya que este mismo viernes se aprobó en el Parlamento Vasco la nueva financiación para los colegios concertados. El Gobierno Vasco ha aumentado la partida para estos centros, de la cual una parte irá destinada a mejorar las condiciones laborales de los trabajadores. Eso sí, por ahora no hay acuerdo ni reuniones previstas entre Kristau Eskola y sindicatos.
- ¿Qué reclaman los trabajadores?
El convenio colectivo de profesores y personal de la escuela concertada no se ha renovado desde 2009. Desde entonces la plantilla cifra en el 12% la pérdida de poder adquisitivo.
También exigen rebajar la carga de trabajo y que se reserven horas para la preparación de las clases y el seguimiento del alumnado, así como el reconocimiento de 70 horas de dedicación no presencial.
Otra de las demandas es que se equiparen los salarios de los profesores del primer y el segundo ciclo de ESO.
Las reclamaciones también se dirigen hacia la mejora de los salarios en los profesores de 0-3 años y en los especialistas de apoyo educativo. Por último reclaman que se garanticen los empleos, además de recolocar a los profesores que pierdan su puesto.
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